无障碍阅读
长者模式
规章制度
  • 临清市第二中学学生奖惩条例,,为全面贯彻党的教育方针,维护良好的教学秩序,树立优良校风,优化育人环境,培养四有新人,对品学兼优、工作积极的学生给予奖励,对表现恶劣、违反校纪、不思进取的学生给予惩戒教育,使广大学生学有榜样,杆有目标,戒有先例,从而激励学生勤学守纪,立志成才,特制定我校学生奖惩条例。一、学生奖励(一)学生奖励分设:1.地市级以上三好生和优干奖;2.县市级三好生和优干奖;3.校十佳学生干部、十佳团干部、十佳学生;4.校级优秀学生干部奖、优秀团干部和三好生;5.单项优秀奖:①德育标兵②雷锋奖③英才奖④进步奖⑤振兴奖⑥百花奖;(二)学生奖励按以下原则确定:1.地市级三好生和优干奖,根据市教育局下达的名额在市级三好生和优干人选中择优推荐,报经批准后,享受上级规定的待遇。2.县市级三好生和优干奖:在上级下达的名额范围内,在校级三好生和优干中择优推荐,经批准后享受上级规定的待遇。3.十佳学生干部、十佳团干部、十佳学生在校级优干奖、团干部奖和三好生的基础上,根据班级综合评估情况,择优入选(十佳学生干部包括学生会及楼委会干部);4.校级优干奖、团干部奖和三好学生(1)热爱祖国,热爱中国共产党,具有为人民服务的思想和积极要求上进的精神,积极参加各项集体活动,在各种政治活动中表现突出。思想品德评定成绩优秀,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德。(2)模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度,具有诚实正直,自尊自强,勤劳俭朴,开拓进取,敢于同不正之风作斗争等良好品质和一定的道德判断能力及自我教育能力。(3)学习刻苦,综合素养成绩优秀。(4)积极参加“两操一课”,坚持锻炼身体,体育成绩必须在75分以上、国家体育锻炼标准达到良好级以上。(5)热爱劳动,爱护公物,养成爱树爱花,爱整洁的美德。(6)优秀学生干部的要求同以上(1)、(2)、(4)、(5)条,学习态度刻苦认真,着重考察工作能力,工作态度和工作效果;所在班级被评为模范班集体。(7)优秀团干部的要求同以上(1)、(2)、(4)、(5)条,学习刻苦认真,着重考察工作能力,工作态度和工作效果;所在班级被评为模范团支部。  (8)三好学生和优秀学生干部可以兼评。5、在学校鼓励学生全面发展的前提下,设立单项优秀奖表彰在某一方面有特长的学生。本项工作由班主任呈报典型材料,出示证件,报政教处、校委会批准。德育标兵:根据《临清二中行为规范评定标准》,得分居班级前列。雷锋奖:奖励在班级和学校各项活动中,表现积极,不怕脏不怕累,学习上主动帮助他人,不计个人得失。拾金不昧,见义勇为的学生。自觉遵守校规校纪,无违纪现象,并能对违反校纪的学生给予热情帮助的同学。英才奖:对品学兼优的同学学校给予表彰。进步奖:奖励综合素养进步幅度大的学生。振兴奖:奖励上操积极认真,在体育比赛中尽最大努力为班级争分或在市级以上活动中获奖励的学生。百花奖:奖励积极参加学校或班级组织的各项文艺活动,并能在活动中起骨干作用的学生。(三)学生奖励的审批权限及手续1.各种优秀学生的评选,均应遵循以下程序:(1)班主任组织全班同学认真学习评比条件,进行民主评议。(2)班主任推荐,报政教处审批。2.市级、市级以上表彰人选在以上程序的基础上,由校长办公会审批。3.为督促各种优秀生发挥先进模范作用,半学期内对以上优秀学生进行一次考核,若发现有表现不好不能起到带头作用者,或受到学校警告以上处分的,学校将取消其荣誉称号。二、学生惩处(一)学生应维护学校荣誉,自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。对违反学校纪律者,要进行批评教育,严重违纪者,要视情节轻重分别给予通报批评、警告、记过、记大过、留校察看、劝其退学等处分。(二)学生的惩处按以下原则审定:1.学生有乱扔废弃物,随地吐痰、迟到、隔窗倒水等现象者给予通报批评。2.一学期内,无故旷课5—9节(含早、晚自习,阅读课、特长训练课,学校统一组织的考试,作业每两次不交按一次旷课对待。两次迟到算旷课一节),处以警告处分;10—14节,处以记过处分;15—19节,处以记大过处分;20—24节,处以留校察看处分;25节以上,处以劝其退学处分;学生没有履行请假手续且连续一个月以上未到校的视为自动退学。3.考试作弊,该科成绩记零分,第一次记大过,第二次给予劝其退学处分。4.学生不许打扑克、下棋,严禁任何形式的赌博行为,如有违犯,根据情节轻重,给予警告等校纪处分。5.学生要尊敬师长,对顶撞、辱骂教职工的学生,给予记大过以上处分。6.有借阅、传看、传抄不健康书刊,浏览黄色网页及电子文件者,一律给予记过以上处分。7.对于有男女生过密接触,超出一般同学或朋友关系交往及言行者,进行批评教育,告知家长由家长领回教育,并给予记大过处分;第二次由家长领回给予劝其退学处分。8.对于有吸烟、饮酒行为及私自出入网吧者,第一次记大过,第二次给予劝其退学处分。9.违反封闭管理制度私自外出,根据情节轻重,给予警告及以上处分;夜不归宿给予记大过及以上处分。10.不准在教室、教学楼楼道内追逐打闹、踢足球,违者一律没收活动用品;由此而引起的公物损坏、他人财物损坏,加倍赔偿损失;由此而导致他人受伤者,负担全部医疗费用,并根据情节轻重给予警告以上处分。11.拾到餐卡后恶意消费者、包赔餐卡拥有者的损失,给予记过以上处分。12.在校内外有偷盗行为、故意损坏公物、不择手段诈骗钱财者,视情节轻重,予以记过以上处分。13.打架斗殴:(1)学生打架视情节轻重给予记过以上处分。(2)三人及三人以上打架,认定为打群架,应加大处罚力度。组织者、主要参与者给予记大过以上处分,跟随者给予警告处分。(3)学生纠纷不通过学校解决而找其他人员(包括其他班级同学、家长及校外人员),蓄意报复打架造成恶劣影响者,给予留校察看处分,直至劝其退学。(4)学生打架动用木棒、铁棍等凶器,给予留校察看处分,直至劝其退学,若造成严重伤害,送交公安机关处理。14.对藏匿管制刀具或其他凶器,根据情节轻重,给予记过以上处分。15.违反集体活动纪律,有碍于活动的正常进行,且不服从管理者,给予警告处分。若由此而造成恶劣影响者,给予记过以上处分。16.学生严重违反纪律后,对拉帮结派,订立攻守同盟互相庇护者,在原违纪处理的基础上,升一级处分;违反多条纪律者,加重处理;对违纪后承认错误态度较好,并有改过表现者,可降一级处分。17.以打免费电话骚扰他人或用公益电话扰乱秩序者,视情节给予记过以上处分。18.在宿舍内擅自点蜡烛,私自拉结电源,使用电器者,给予记过处分。19.学生在校期间不允许带手机,第一次记大过,手机交由家长领回,第二次给予劝其退学处分。(三)学生处罚的审批权限及手续1.先由学生本人写认识,班主任签字后交政教处核实,留校察看以下处分由政教处审定,留校察看及以上处分由学校校委会审定。对学生的处罚以布告形式向全校师生公告。2.学校教职员工有权管理教育学生,对违纪学生有权批评教育直到提出处分意见。学生有举报其他同学违纪行为的权利。3.受处分的学生,依其受处分的决定存入档案。处分撤销时,撤销处分的决定也要存入档案。三、执行奖惩办法(一)奖励:学校通过校会、班会、宣传栏、广播等方式进行表扬。(二)惩罚:以教育为主,惩罚为辅。(三)受处分的同学积极表现,经考察确实较好,由本人提出申请,班内同学评议,班主任签字,政教处核实,校委会批准方可撤消处分。(四)在受处分期间又违纪受处分者,升级处分。四、帮教措施(一)记过以下处分在班主任指导下由班委会进行帮教,改正原有错误。(二)记过、记大过者由班主任进行结合任课教师帮教,促进其改正原有错误。违纪学生应定期向班主任汇报思想及学习情况。(三)记大过以上处分的,视情节要由家长领回配合学校教育。由政教处牵头,年级组结合班主任进行帮教,定期召开教育跟踪会,会后要求学生写出思想认识,也可组织专题性的违纪学生学习班,对违犯某项错误较多的学生进行帮教。五、本条例自公布之日起生效。 发文时间:2024-03-31
  • 临清市第二中学教师管理制度,,一、坚持全心全意为人民服务的宗旨,认真教好书育好人。二、所有教师都要严格遵守教师职业道德规范标准,做到为人师表,爱岗敬业,恪尽职守。三、认真学习,钻研业务,不断提高业务水平和工作能力,圆满完成学校规定的各项任务。四、积极主动配合学校做好学生工作,杜绝安全事故发生。五、所有教师要具有务实的工作作风,扎扎实实地开展工作,工作中要步调一致,团结向上,互相支持,互相帮助。六、深入学生中调查研究,虚心听取学生、家长和有关方面的意见和建议,掌握第一手材料,有针对性地开展教育教学工作,提高教学效果。七、教师上班期间要庄重、文明,衣着大众化,不穿奇装异服,与学生交流一律使用普通适,在任何场合不得讲粗话、脏话。对学生,对家长,对来人都要以礼相待。八、严格执行学校考勤制度,按时上下班。工作期间不准进行娱乐活动,要保持良好的工作状态。九、所有教师都要准时参加每周的教师例会和其他临时性会议或集会,参加时要认真做好记录,关闭手机。十、教师因事、因病请假,必须写出书面请假条,由相关人员安排好工作,经领导批准方可生效。非特别特殊情况杜绝电话、微信请假。(病假一天以上者要出示相关正规医院病例及证明)不履行请假手续的视为旷工。杜绝教师之间私自调课,否则双方均以旷课论处。学校指定人员负责考勤,逐人做好各种记录,每日一小结,每月一统计存档,作为绩效考核和期末考评等依据。十一、教师上课要做到“十不”:(1)不迟到、不早退、中途不离开课堂;(2)不拖堂;(3)不带手机;(4)不接待外人(特殊情况除外);(5)不做与教学无关的事;(6)不坐着讲课;(7)不在课堂抽烟或酒后上课;(8)不敲打黑板和讲桌警示学生;(9)不讽刺、挖苦、侮辱学生;(10)不体罚或变相体罚学生。十二、教师办公期间要保持办公室安静,需要交流时要适当放低声音,不得影响他人办公、学习。十三、任何教师不得在校内外对学生进行有偿补课和有偿辅导,否则严肃处理。十四、备课、上课、作业批改、考试等工作严格按照《临清二中教学制度》等严格执行。 发文时间:2024-03-31
  • 临清市第二中学学生管理制度,,临清市第二中学学生一日常规     为全面贯彻实施中学生日常行为规范,加强对我校学生日常行为规范训练,提高学生素养,形成良好的班风校风,针对我校的实际情况,制定学生在校一日常规。一、起床:1、按时起床,及时进教学楼,不迟到、不早退、不旷课。2、穿戴整洁,朴素大方,不留长发,不着奇装异服,步姿端正,精神饱满。3、骑自行车到校的同学,进校园要下车,校内不准骑车;按规定地点整齐停放自行车,不得乱放,更不许校外停放。4、遇到教师,要主动问好。5、严禁穿拖鞋、戴首饰到校。6、在校园内提倡用规范性普通话。 二、早读:1、认真复习、巩固已学过的知识。2、不准擅自离开座位,不准随便进出教室。3、不准谈笑和大声讨论。三、课堂:1、预备铃响立即归位,准备学习用品,静候上课。迟到者应从前门喊“报告”,经教师允许后方可进入教室。2、上课用心听讲,认真作笔记。积极思考,踊跃回答老师的提问。3、有事先举手,经老师许可方可离开教室。4、上课不谈笑、不喧哗、不交头接耳、不做小动作。5、虚心接受老师批评教育,不得顶撞老师;有意见课后再向老师提出或向学校反映。四、两操:1、全体同学都要认真做好课间操,不得缺席,排队做到快、静、齐,一切行动听指挥;做操时,要认真听口令,动作要准确、整齐、有力。2、认真做好眼保健操,注意保护眼睛。眼保健操期间,不得做与之无关的其他事项。五、晚自习:1、参加晚自习的同学要准时进入教室,不迟到、不早退、不缺席。2、预备铃响,立即归位,开始自习,不得在教室外或操场上等地方逗留。3、自习期间,要保持安静,不准擅自离开座位,不准谈笑和大声讨论问题。要背书须经值班老师同意。六、课间:1、不准在教室和楼道追逐打闹,不搞剧烈运动。2、未经允许不得离开校园。3、不在教室内、走廊搞体育运动,不得在校内打扑克。4、在走廊、过道、上下楼梯等要靠右走,不互相排挤;遇见老师应问好并礼让先行。七、卫生:1、讲究个人卫生,注意饮食卫生,不喝生水,不吃零售。2、讲究公共卫生,不乱扔果皮纸张,不乱倒垃圾,不随地吐痰,不向窗外扔纸、泼水,不在墙壁及其他设施上乱涂乱画和用脚乱踢。3、保持环境整洁,卫生区坚持一日二打扫。八、校会:1、按指定地点和要求迅速排好队伍,做到快、静、齐,不得无故缺席。2、开会时,要保持安静,专心听讲,做好笔记。会议期间不淡笑,不做不动作,不瞌睡,不看其他书报,不吃零食。3、散会时,听从指挥,按顺序退场,在走廊、过道、上下楼梯等要靠右走,不互相推挤。九、课外活动:1、积极参加各项有益的课外活动。2、要注意安全,要爱护器材。十、放学和晚间:1、放学后无事不到其他地方逗留,及时回家或回宿舍。2、严禁夜不归宿。3、严禁组织或参加任何非法团体组织。十一、其他:1、护国旗国徽尊严,升国旗仪式时要严肃,唱国歌时声音要响亮。2、学习期间不上网吧,不与社会上闲散人员交往。3、同学之间要团结友爱,不粗言野语,不打架斗殴。4、爱护学校的公共财物和花草树木。5、不看黄色书刊、录像,不带可能对他人造成伤害的铁条、管制刀具等。     临清市第二中学2023年7月 发文时间:2023-12-18
  • 临清市第二中学教师管理制度,,临清市第二中学教师管理制度一、坚持全心全意为人民服务的宗旨,认真教好书育好人。二、所有教师都要严格遵守教师职业道德规范标准,做到为人师表,爱岗敬业,恪尽职守。三、认真学习,钻研业务,不断提高业务水平和工作能力,圆满完成学校规定的各项任务。四、积极主动配合学校做好学生工作,杜绝安全事故发生。五、所有教师要具有务实的工作作风,扎扎实实地开展工作,工作中要步调一致,团结向上,互相支持,互相帮助。六、深入学生中调查研究,虚心听取学生、家长和有关方面的意见和建议,掌握第一手材料,有针对性地开展教育教学工作,提高教学效果。七、教师上班期间要庄重、文明,衣着大众化,不穿奇装异服,与学生交流一律使用普通适,在任何场合不得讲粗话、脏话。对学生,对家长,对来人都要以礼相待。八、严格执行学校考勤制度,按时上下班。工作期间不准进行娱乐活动,要保持良好的工作状态。九、所有教师都要准时参加每周的教师例会和其他临时性会议或集会,参加时要认真做好记录,关闭手机。十、教师因事、因病请假,必须写出书面请假条,由相关人员安排好工作,经领导批准方可生效。非特别特殊情况杜绝电话、微信请假。(病假一天以上者要出示相关正规医院病例及证明)不履行请假手续的视为旷工。杜绝教师之间私自调课,否则双方均以旷课论处。学校指定人员负责考勤,逐人做好各种记录,每日一小结,每月一统计存档,作为绩效考核和期末考评等依据。十一、教师上课要做到“十不”:(1)不迟到、不早退、中途不离开课堂;(2)不拖堂;(3)不带手机;(4)不接待外人(特殊情况除外);(5)不做与教学无关的事;(6)不坐着讲课;(7)不在课堂抽烟或酒后上课;(8)不敲打黑板和讲桌警示学生;(9)不讽刺、挖苦、侮辱学生;(10)不体罚或变相体罚学生。十二、教师办公期间要保持办公室安静,需要交流时要适当放低声音,不得影响他人办公、学习。十三、任何教师不得在校内外对学生进行有偿补课和有偿辅导,否则严肃处理。十四、备课、上课、作业批改、考试等工作严格按照《临清二中教学制度》等严格执行。 发文时间:2023-12-18
  • 临清市第二中学教学制度,,任课教师须认真履行职责,切实完成教学工作任务。1、认真拟定教学计划每学期开学,任课教师要对所授内容作认真分析,根据学科课标要求和有关规定,拟定切实可行的教学工作计划,计划中要有班情分析、教学进度安排和提高教学质量的措施。教学计划必须在开学前完成。2、备课要求备好课是上好课的基础,任课教师要深钻课标、教材,针对学生实际写出高质量的教案。要备课程目标、备学生,还要备教法、学法,充分体现以学生为主体的原则。教案要按课时备课,教案要做到六有:有准确的教学目标,有明确的重难点,有具体的教学过程,有板书设计,有作业布置,有教学后记或反思。各学科组要积极开展集体备课及听课评课活动。教案检查情况与绩效挂钩。3、上课要求课堂教学是教学的中心环节。教师上课要带教材、教案及相关的教学用品。教师要提前候课。教师上课时要关闭手机、不会客、不吸烟、不擅离教室,严禁坐着讲课。教师仪表应端庄大方,语言要亲切自然,教学时要面向全体学生。所有教师都要关爱学生,耐心施教,不体罚和变相体罚学生,不得随便将学生赶出教室。要尊重学生人格,不谩骂、嘲笑、挖苦学生。教师要切实加强课堂纪律管理,对违纪学生要妥善处理,对学生上课睡觉、看课外书籍等现象要及时制止或处理。在实训、实验课上教师要认真做好示范,操作要规范,给学生讲清实训、实验原理,要认真观察学生的活动情况,并作好辅导。在专业课上要充分利用学校的现有设备对学生进行直观性教学。英语教师要充分利用有效时间对学生进行听力训练。体育课上、下课时都要清点学生人数,教师要有计划安排学生的活动,活动内容要兼顾男女学生。体育课上学生不准到处乱跑、买东西吃。音乐除给学生教会一些革命歌曲外,要给学生教一些简单的乐理知识。体育课要有计划,要有专人负责,分工协作,使学生的各项体育成绩都能达到高考要求。上课时间内,任何教师或科室要调学生外出进行活动,必须经过学校领导批准,校内调学生出教室开展活动必须经年级主任同意。4、作业要求(1)、要提高课堂效率,优化课堂结构。每个老师都要在集体备课的基础上进行深度备课,明确每节课的重难点,争取做到精讲精练。把课堂控制在35分钟内,每节课留给学生10分钟左右的时间完成当堂作业。(2)、要控制作业的数量和质量。教师要提前精选作业,杜绝重复性作业;教研组年级组调控作业结构,研讨科学有效的作业形式,要求教师每日布置作业前均要试做作业,通过试做,研判作业难度、预估学生完成时间,控制作业总量。对于白天没有课的科目,不准留有课下作业;对于白天有课的科目,每科书面作业不超过20分钟。严格保证学生各科书面作业平均作业总完成时间不超过90分钟。(3)、分层布置作业、丰富作业形式。对于基础差一点的同学只要求完成基础性题目,对学有余力的同学除了基础题每天还要留一道或两道拓展题以保证发展学生的思维能力。教师充分利用学校文化建构下的校本课程和音体美课程,通过弹性作业、趣味作业、实践作业,为不同需求的学生提供素养提升的平台。(4)、教师全批全改,做到课堂作业“日日清”,书面作业要求全部在课堂完成、白天完成、学校完成。优化作业的批改与评比方式,课堂作业争取在课堂上面批面改,课堂练习可以小组互评,课下作业实行集体评阅与讲评。(5)、学校建立作业问卷调查机制。学校定期开展作业问卷调查。从各班级随机挑选学生就作业量、作业难度、批改情况等问题进行问卷调查。调查结果作为教师教学常规考核的重要内容记入个人学期考核中。5、辅导要求教师要认真进行教学辅导,要面向全体学生,注意搞好培优辅差工作,关爱学困生,以表扬鼓励为主,不断增强学生的自尊心和自信心。教学辅导时,教师应在教室来回巡查,及时了解学生的学习情况。对学生提出的问题要及时解答。语文、英语教师早自习时要为学生指导好学习内容,并作好相应辅导。6、考试要求教师必须服从考试安排,遵守考试纪律,认真完成命题、监考、阅卷、试卷分析、讲评等各项工作。奖惩办法按照学校制定的《监考守则》和《千分考核方案》执行。7、关于调课   课表是维护教学秩序正常进行的根本保证。教师要严格按照课表上课,不得随意调课。如确有不可克服的困难需调课,必须提前申请,经同意后方可调课。如调课后出现缺课现象,由申请者承担相关责任。8、业务学习加强业务学习是学校提高师资水平的重要措施。各学科组要制定切实可行的业务学习计划。业务学习采取自学、集中学习和外出学习三种形式。教师应自觉地学习相关科目的专业知识,先进的教学理论和教学方法,特别是要加强专业技能学习,不断提高动手能力。集中学习以学科组为单位进行。外出学习由学校安排。无论哪种方式的学习,都要有学习笔记、总结体会等材料。教师要加强计算机知识的学习,掌握常用办公软件的使用,学会使用多媒体教学,逐步形成独立设计、制作课件的能力。9、课堂安全上课时教师必须清点人数,不明情况要及时与班主任联系。在体育课、实验课(含微机上机课)、体育课上,教师要做好安全教育工作,并安排好防范措施。如出现特殊情况任课教师须迅速采取措施,并报告年级组;室内上课时,若遇不可抗拒的灾害发生,教师要冷静、迅速将学生有秩序的撤离教室。10、学校对教师的教学情况进行定期或不定期的检查,开展学生评教活动,其结果作为考核教师的依据。11、教师办公纪律   教师办公室是教师进行教育、教学、教研的重要场所,必须保证清洁、整齐、安静。严禁在办公室上网聊天、玩游戏、网上购物、看电影、炒股、扎堆聊天等。12、专任教师工作量不满者,要无条件接受学校安排。 发文时间:2023-09-22
  • 临清市第二中学财务管理制度,,临清市第二中学财务制度1、内部控制建设1.1 领导小组组  长:郝恩杰副组长:郭安军、丁良之、任增印、王勇、刘金涛、刘宪春 王保龙成  员:程宪勇 尹月旺、王长宾附:联席工作机制领导小组负责制内控工作由郝恩杰校长直接领导,分管校长分块负责,主要科室主任具体负责实施的工作机制,并随即开展工作。分工情况王勇:负责学校中层干部的聘任及全校教职工的聘任,模范评定、职称晋升,学校车辆的使用,来人接待等。宣传材料的审定、印发,修订相关制度。餐厅原材料的采购,饭菜质量。任增印:学生课本、教辅的审定,价格审核等,修订相关制度刘宪春:学校基本建设、大型修缮项目,学校大批物品的招标、采购,学校财务的各项收支等,固定资产管理。修订相关制度,代表工会监督内控情况。1.2 内控培训内容1、传达《聊城市财政局关于开展行政事业单位内部控制基础性评价工作的通知》,认真学习《财政部关于全面推进行政事业单位内部控制建设的指导意见》2、全面传达了《关于开展行政事业单位内部控制基础性评价工作的通知》,明确了工作目标和基本原则,对有关要求作了具体部署。3、成立了以郝恩杰校长为组长、相关副校长为副组长、主要科室负责人为成员的领导小组,明确了各自的职责、分工,制定了工作目标,具体措施。4、要求各分管校长及科室主任,认真审查各自的职责、制度,尽快进项修订和完善。1.3 风险评估各科室主任在分管校长的领导下,在各自业务内开展风险评估,特别是财务科的收支,总务科的大宗物品采购,基础设施建设,楼房建设,大型维修,电教中心电教设备的招标,教务处学生课本的征订,教辅资料的征订等。要求各自形成自己的风险评估报告,包括风险情况,拟采取措施,对今后此项工作的建议等。1.4 业务流程传达文件、精神→成立领导小组→确定领导分工,明确各自责任→进一步学习修订各自的内控制度,并进行修订和完善→各自就自己相关业务展开风险评估,形成报告→向全体领导小组汇报风险评估情况,并提出自己的整改建议。2、单位主要负责人承担内部控制建立与实施责任情况2.1 主要负责人召开会议接到上级文件通知精神后,校长立即召开专题会议,传达上级文件精神,学习《指导意见》,成立领导小组,明确责任分工,对内控的必要性进行了讨论。2.2 要求各分管校长主持制定分管工作的内控方案,最后交校长修订审批2.3 内控工作分工及人员配备(见1.1)3、对权力运行的制约情况3.1 权力运行机构的建立内控领导小组、校委会、工会委员会形成决议,分管校长、科室主任具体实施。确保项目的科学性,决策的民主性。 3.2党支部、校委会、内控领导小组、工会委员会组成人员监督。(人员分工及配备见1.1) 4、内部控制制度4.1预算管理制度学校年度预算按照规定编制年度部门预算,报同级财政部门按法定程序审核、报批。(1)收入预算学校依法取得的各项收入,包括:财政补助收入、事业收入、其他收入。学校各项收入(包括实物),要据实及时入账,不隐瞒,不另设账户或私设“小金库”。按规定应纳入财政专户或财政预算内管理的预算外资金,要按规定及时缴入国库或财政专户,不得滞留在单位坐支、挪用。(2)支出预算学校编制的支出预算,应当保证学校履行基本职能所需要的工资福利支出、商品和服务支出、对个人和家庭的补助支出、其他资本性支出。工资福利支出严格按照国家政策规定和标准,逐项核定。商品和服务支出预算的编制应本着节约、从俭的原则编报。对个人和家庭的补助支出预算的编制应严格按照国家政策规定和标准核定。其他资本性支出应严格按照学校发展的需要,分轻重缓急,急事优先的原则按序安排支出事项。对财政下达的专项资金,必须做到专款专用,不截留、不挪用。健全支出内部控制制度和内部稽核、审批、审查和公开制度,完善内部支出管理,强化内部约束,不断降低单位运行成本。4.2收入制度根据上级文件精神、上级主管部门审定的收费项目、收费标准收取相关各项费用。(1)、学费。严格按照上级文件规定的省级规范化学校收费标准收取,每生每学期700元。(2)、住宿费。严格按照聊城市物价局审批的收费标准执行,公寓楼标准间每生每学期300元(截止到2019年12月31日),普通间每生每学期70元。(3)、代收费。书费根据新华书店列出的数目、单价收取。(4)、所有收费项目一律向学生和家长公开,印发收费通知单,并经家长签字认同。(5)、收费时一律由财政部门指定或推荐的银行及时收取,及时上交财政局国库科账户。(6)、收费结束后,通过山东省非税收入网,打印单据,上交国库科非税账户。4.3 支出管理制度为进一步加强财务管理,节约开支,提高效率,本着勤俭办学的原则,特就绩效工资、年终奖励、临时用工、公务派车、租车及公务接待、差旅费报销等做如下规定:    (1)、绩效工资公示和审批制度    每月8日前将上月教师工作量上报办公室。上报前要反复审核,并进行公示,过期不予审批。每月由办公室统一核算全校教师结构工资。    (2)、学期末奖金审批制度    各年级组和行政组要在新学期开学后一个月内将上学期的奖金报校长审批。上报前要反复审核,进行公示。(3)、临时工用工统计:工长作好用工统计,每周报分管主任,每月汇总一次,报分管校长,每月8号前结算上月工资。各临时用工人员上班时应在一级督导室签到。    (4)、出车制度    校级干部一人、中层干部二人,教师四人,因公务由办公室派车。周日和节假日一般不出车,其他特殊情况要报校长批准。外出的人员应提前一天提出用车计划,以便办公室安排。出差人员一般不在校外用餐,如确因公不能及时返校在校外用餐时,每人每餐标准为:早餐10元,中晚餐不超过20元。上午出车应在8点前出发。    (5)、租车和招待制度    学校原则不租用私人及外部车辆。因公确需租车和招待要经校长批准,个人随时结算,一周内办理报销手续,过期不予审批。招待外来客人一律在校内安排工作餐,标准由办公室准备。上级领导来校,尽量减少作陪人员。当天值班干部,下午有课的不得参加。招待用品按标准统一采购,办公室要建立库存帐目及领用记录,每月汇总报分管校长。(6)、差旅费报销制度   公派外出学习、开会,报销往返车票、小公共汽车票,如有工作用餐,不发出差补助,如有住宿,按会议安排标准报销。    函授进修,一般只报一次往返车票和市内小公共汽车票    其他出差,报销往返车票、小公共汽车票、三轮车票,住宿标准一般不超过200元。    根据出差地点不同,给予不同的出差补助,市内每人每天30元,地区内每人每天50元,省会城市、著名旅游城市每人每天90元。    差旅费报销应在出差回来一周内完成,差旅费报销单首先由财务人员制单,制单时应写清详细出差时间及主要线路。再由本人、委派人、分管校长、校长签字后,方可报销。超过规定标准,学校不予报销。完善财务支出手续:所有款项一律由收款人本人签字领取,;大额单据应附物品清单,包括价目、数量、规格等,大额支出一律开据转账支票。所有支出一律使用正规发票,二联单和假发票一律拒付。分管校长每月应对单据进行审核,不符合手续的重新报批。4.4 政府采购制度(1)教辅材料印刷、征订制度    到学校印刷室印刷试题、复印资料要经分管主任批准,每月结算完毕,报分管校长、校长审批。各年级教辅材料(高考科目)每科一本,一套章节测试题,其他试题自己组织。特殊情况要经分管校长批准。实施程序:备课组长结合任课教师选取,年级主任、分管校长审批。价格由教务处统一核定统一招标采购统一收货发放。不经审批,任何教师不得向学生摊派、诱购教辅资料。    (2)办公用品的采购    低值易耗办公用品由总务科统一采购和发放,领取人签字为准。大宗用品(桌凳、电教设备、理化生仪器等)学期初定好计划,一律报上级财政部门批准并实行政府招标采购。    各科室临时所需物品,由主任填写申报单,报分管校长签字;但超过100元以上物品必须由校长签字同意后方可采购。    各科室对所购物品要到总务处入帐,由保管员签字后,由校长签字报销。    办公用品管理人员每月应将库存及发放的情况进行核查报分管校长。4.5学校资产管理制度    (1)校产校具的管理原则:管理先于维护,维护先于建设;维修及时,修旧如新。    (2)学生退学,班主任应及时办理桌凳退还手续,经管理人员验收签字,对损坏严重的桌凳要向学生收取适当的维修费,标准由维修人员确定。    (3)学生桌凳的管理由年级组及班主任负责,学校应按各班学生数配齐配好桌凳,每学期维修一次,中间因学生破坏需要维修的应收取相应的费用,维修费交财务科。    (4)对校产校具,学校实行后勤人员分包制度。分包人员每周对各科室、各教室登记的校产进行检查,对缺损、丢失、毁坏等情况进行统计,报总务科,总务科要安排有关人员及时维修并核实责任,追究赔偿。    (5)库存的物品应分类存放管理,并建立帐目及时登记造册。无使用价值或学校无有的物品要及时公开出售,以减少库存压力。(6)切实落实学校公物损坏赔偿制度。(7)所有采购的物品一律先在总务科登记,录入固定资产台账,然后到财务科报账,领用人员要经相关领导批准,方可到总务科签字领用。(8)对报废物品一律报告主管领导,经批准后,上报上级主管部门核销。4.6 建设工程管理制度(1)学校除零星的维修工程外,超过5000元以上的工程,应事先签订用工合同发,合同签订后再行施工。合同中应注明监督人员,安全责任,付款要求等。合同一式三份,一份存财务科。(2)施工时应对工程进行全程监督,包括材料规格,数量,是否按设计施工,发现问题及时处理。(3)工程结束后,要经施工单位、建设单位、监理单位(或审计部门)、财政部门联合验收,对不合格的地方,进行及时整改,全部验收合格后,四方签字,由审计部门审定价格后,按照合同付款。(4)付款时应开据正规发票,持合同签字,在财务报销是应核对合同条款。(5)总务部门或财务科要妥善保管好所有上级审批文件,图纸设计,审批手续,开工许可证,质检报告,建设合同(或协议书)等材料。4.7合同管理制度为确保学校及合同签订方双方的权利和义务,特制定劳动聘用合同、建设施工合同、采购合同等相关合同。(1)劳动聘用合同签订劳动聘用合同人员:学校招聘没有编制的大学毕业生、临时代课教师、生活教师、保卫人员、保洁工等。合同规定双方本着自愿平等的原则,规定双方的权利和义务,聘用时间,工作职责,工作纪律,工作条件,工资待遇,考核,奖惩等。规定工作变更、终止的条件,违反合同的责任。双方签订的合同具有法律效率。必要时报上级主管部门备案。(2)建设施工合同学校有重大建设或维修项目,在经过上级主管部门批准后,网上公示,通过竞标形式确定施工单位。施工合同规定施工项目,工程量(或面积),工程承包范围,合同工期,工程变更,质量标准,合同价款,付款方式,竣工验收,违约处罚等。合同经建设方、施工方、备案部门签字盖章生效。(3)采购合同(1)根据年度采购计划及学校工作需要,学校大型采购项目经上级主管和财政部门批准后,经政府招标确定供货单位。(2)学校和供货单位签订的合同包括供货物品、数量、规格、供货时间、安装、质量保障、技术指导、保质期,付款方式、付款时间等。(3)经学校、供货商、上级主管部门联合验收合格后按合同付款。4.8学校重大问题和重要事项决策机制制度为了贯彻“民主集中制”的原则,按照“集体领导、民主集中、会议决定”要求,规范学校重大事项决策行为,充分体现科学决策、民主决策、依法决策,根据我校实际,特制定本制度。重大事项的范围(1)重要制度建设:学校章程、学校发展规划、年度与学期工作计划;重大改革措施及规章制度;教师的年度聘任、培训、进修制度;教职工福利费的使用方案和使用情况;绩效公职实施办法;教职工年度考核、入党、评模、职称评定方案;年度经费预算、决策报告;(2)重要干部任免:中层领导、年级主任、班主任、教研组长的选拔与任免;(3)重大事项安排:学校重要建设项目、维修项目的立项申报;学校基本设施建设,大型设备的采购;(4)大额度资金使用:1000元以上单件物品的采购;5000元以上基建和维修项目;重大事项的决策形式(1)学校重大事项的决策形式为校务会议重大事项采用集体议事,党支部、校委会、工会委员会重要成员参与重大问题的决策的讨论。 (2)决定学校重大事项的校务会议,须有法定参会人员的半数以上到会方可举行,决议需半数以上同意方可通过。重大事项的决策程序(1)学校重大问题的决策必须在学校主要领导成员之间先进行个别酝酿,充分交换意见,提出学校重大问题的初步意见。(2)重大问题决策在提交校委会前,要广泛征求广大教职工,特别是工会代表、党员干部的意见。在充分发挥民主的基础上,学校领导进行研究,统一思想,形成主导性意见。(3)在校务会集体讨论,形成决议后,召开教职工代表大会。对决议进行广泛的讨论,最后表决。如果意见有分歧,可暂缓决策,留待会后进一步沟通,并再次召开校务会讨论作出决策。(4)学校形成决议后,报上级主管部门批准、备案。5、不相容岗位与职责分离控制情况5.1岗位与职责设计财务科:现金管理与记账分开,支票与印章分人管理,记账与稽核分开;总务科:采购与招标主办者分开,采购人与审批人分开,采购、台账管理与付款人分开;审批领导与领款人分开(不能代领,代签);合同签订人与质检验收分开;固定资产管理者与固定资产核查人分开。5.2 不相容岗位与职责分离采购物品,一律凭发票到财务科报销,大额资金不针对任何个人(包括公司委派的业务员),直接用转账支票到单位。建设项目负责人与审计验收负责人分开。6、内部控制管理信息系统功能覆盖6.1 建立内控管理信息系统(1)预算管理:财务科根据年度收入(公用经费、专户管理资金),参照下一年的支出计划,编制年度预算,报校长办公会讨论通过,在报上级主管部门审批,批准后,按照计划安排支出。(2)收支管理:根据上级批文(学费、住宿费)、新华书店配备数目,核算学期收取书费的金额,由教务处核算金额,报校长办公会批准,印发收费通知单,由家长签字认同后收取。支出本着勤俭节约的原则,根据学校总的支出计划,各科室提前提出采购申请,报校长办公会批准(3)政府采购:基础设施建设,楼房建设、大批物品采购、大型维修项目要报主管部门和上级财政部门批准,采用政府招标的形式。(4)资产管理:固定资产一律在总务科报账登记后,才能到财务科报销,领用人要签字,各科室、各教室及其他办公成所配备的物品,总务科统计登记,定期检查,如有丢失、损坏,责任人要做出赔偿。对于报废物品要及时登记,报上级主管部门批准后,予以核销。(5)建设项目:建设项目及时向上级部门申请,并提交资金来源,可行性报告,经批准后,政府招标确定施工单位。并签订合同(内容包括施工项目,工程量(或面积),工程承包范围,合同工期,工程变更,质量标准,合同价款,付款方式,竣工验收,违约处罚等)(6)合同管理:所有合同,包括用人合同、采购合同、建设合同等,除本科室保存外,采购合同、建设合同要送财务科一份,以便核查。6.2系统设置不相容岗位账户并体现其职权财务科:印鉴与支票分人管理;记账员与现金出纳分人管理,记账与审核分人管理;审批领导与领款人分离,总务科:固定资产登记上报与具体管理者分离,基建与维修项目负责人与审计负责人分离。7、预算业务管理控制情况7.1 对预算进行内部分解财务部门根据上级财政部门审批的预算数,将支出按公用经费、专户经费分工资福利支出、商品服务支出、对家庭和个人的补助支出、其他性资本支出进行合理分解,报校长办公会皮疹。7.2 预算执行差异率一般严格按照年度支出计划支出,如有特殊情况,报上级部门批准,差异率控制在5%以内。8、收支业务管理控制情况8.1收入实行归口管理控制我校收入严格按照上级文件、批文的标准收取学费、住宿费,由建行直接收取后,存入国库科账户,专人核算;统一使用在财政局领取的非税票据,专人管理,定期核销,单独保存。8.2支出事项实行归口管理和分类控制我校所有支出一律由财务科管理;现金管理与记账分开,并制定了各自的岗位职责,支出手续,支出标准;明确了报销票据要求,签字手续(经办人、固定资产管理员、分管主任、分管校长、校长);发现假发票一律拒付,一律拒绝代领、假冒现象。8.3 举债事项实行集体决策,定期对账对学校基本建设所举债务均实行集体决策;单独管理,专款专用;定期(一年)核对本息;将债务控制字规定范围,一般不举新债务。9、政府采购业务管理控制9.1政府采购合规楼房建设、大批物品采购、大型维修项目,现将项目名称,数量、资金数额,质量要求报上级主管部门,经批准后,采用政府招标的形式。9.2落实政府采购政策楼房建设一定先经建设部门、环保部门同意方可进行采购和建设。9.3政府采购方式变更和采购进口产品报批因特殊情况,凡采用非招标形式采购的物品,或维修项目首先报批上级主管部门和财政部门。10、资产管理控制情况10.1资产定期盘点、跟踪管理财务科:账目日清月结,账实相符;总务科:定期对固定资产盘点,并有盘点记录,不符情况,及时上报。10.2严格按照法定程序和权限配置、使用和处置资产认真落实审批手续,严格按照配备标准使用资产,没有出售、出让的情况,按照相关程序报废固定资产。11、建设项目管理11.1履行建设项目内容变更审批手续我校基本建设项目内容变更,经教育主管部门、财政部门批准,并履行相关手续,经设计部门、监理机构严格审查,再进行施工建设。11.2及时编制竣工决算和使用资产我校建设项目竣工后,及时联合财政部门、施工单位、监理单位进行验收,并签发验收合格报告,再交付使用,经审计部门进行财务决算后,再按合同付款。12、合同管理控制情况12.1加强合同订立及归口管理我校无论建设项目,采购项目,聘任人员,均签订相应的合同,并由相关科室存档,牵涉固定资产的,财务科保存一份。12.2坚强合同履行的控制对签订的所有合同一律由分管校长和分管主任具体办理,最后交校长同意后,方可到办公室盖章;合同双发认真履行合同,如有变更,经领导审查同意,附加补充合同,重要的合同要报请上级领导审批核监督。 发文时间:2023-09-22
  • 临清市第二中学基层正高级、副高级教师职称评审量化考核评价标准及要求细则,,1.评选高级需满足上级文件所规定的评审资格。2.全日制本科毕业生具有本科学历者计24分,(研究生毕业或本科毕业有学位者计25分)。函授非脱产进修取得本科学历的计22分,(取得学位者计23分)。凡脱产进修取得学历的计20分(有学位者计21分)。3.工龄、教龄:从事教育教学工作的年限每工作满一年计2分,其他计算为连续工龄的年限,每工作一年计1分,工龄以档案为准。4.教师任专业技术职务年限每年计0.5分(在竞聘中降聘的年限不计分)。任现职满10年的,从第11年起每年计1分。5.学年度考核:每一个学年度优秀计3分,合格计1分。6.班级管理成绩,获班主任1、2、3等奖分别计1.5分、1分、0.5分。(班主任工作成绩除计算近五年外,可由申报人选任现职以来的另外的任意三年的成绩计入总班级管理成绩----计算8年成绩仅用于基层正高的评选)7.教学获奖成绩计算方法:分数=(特等奖次数×70+ 一等次数×60+二等次数×50+三等次数×40+合格 ×30)/5(中级为4年,初级为1年)8.教研与教学改革:省级以上计5分/项(次、篇),地级3分/项(次、篇),市级1分/项(次、篇),校级0.5分/项(次、篇)(主要包括任现职以来教育、教学经验与方法,革新教学手段,承担教改项目,教学研究等方面的成绩以及各级教委正式组织的优质课、公开课、示范课、经验介绍;省、地、市级报刊<邮局统一征订的为准>发表论文及教育行政部门<教研室、教科所>组织的获奖论文),与本专业无关的不计分。文章汇编、习题集、非教育行班部门发的获奖证件不计分。第一作者计相应级别分,第二作者降一级计分。校级论文指在学校《教科研通讯》、《四季风》等校刊上发表的论文(优质课、论文等对应各级别一等奖)。竞赛成绩(要求近5年):省一等奖每年每次计3分,省二等奖地区一等奖每年每次计2分,省三等奖地区二等奖每年每次计1.5分。地区三等奖县一等奖每年一次计1分,竞赛最高为3分。此项满分为5分。(累加)9.职务:校级干部每年3分,校务委员2.5分,中层干部2分,班主任1.5分,教研组长、备课组长0.5分,年终评为优秀教研组、备课组的,组长计1分,同一年份若担任两个或多个职务,按最高一项计分,本项只统计近5年。10.荣誉称号:省级称号20分,地级10分,市级5分,校级3分。担任现职以来,在教师节期间表彰的各级模范,以及各级表彰的劳动模范、年度立功人员、教学能手(校级模范指校优秀班主任、教学能手、先进工作者和各类“十佳”)。本项分数按最高分数计算,不累计。各级“十佳”教师、临清名师、水城名师、专业技术拔尖人才,按高一级别对待,其他系统模范按下一级模范对待。11.课时量:根据学科特点及工作特点,以任课班级确定课时量,根据上级文件要求,最低周课时为10课时,班主任可按照一半课时量计入总课时,达最低课时量计10分,每增加1节加0.3分,(任课教师课时量计算办法:周课时数乘以任课班级数,高三艺体教师课时量:全天训练时每天记5课时。非毕业班艺体教师课时量: 非毕业班艺体教师全天训练每天记4.5 课时;全年平均课时量=各月课时量总和/工作月份,非毕业班与毕业班工作月份分别为10个月与9个月;请假超过一周的在当月课时量中减去一周的课时量,自2014年起课时量最高计15分。教职工的课时量第二年十月份前教务处公示。该项由教务处负责计算和提供。(课时量除计算近五年外,可由申报人选任现职以来的另外的任意三年的课时量计入总课时量,计算8年成绩仅用于基层正高的评选)。12.民主评议,由全体专业技术人员进行评议,排出名次,根据平均分按平均名次赋分,申报人数在≤6人时,第1名记10分,然后依次递减0.5分;申报人数在12人以内时,第1名记10分,然后依次递减0.3分;申报人数在超过12人时,前12人按上述办法记分,其余一律记6.4分,民主评议按照同系列进行排名。13.政治思想表现,由评审委员会综合进行考核评价,申报人数在≤6人时,第1名记20分,然后依次递减0.5分;申报人数在12人以内时,第1名记20分,然后依次递减0.3分;申报人数在超过12人时,前12人按上述办法记分,其余一律记16.4分,政治思想表现按照同系列进行排名。14.荣誉称号、高中竞赛成绩、教学论文均指任现职以来,教学获奖成绩及班级管理成绩副高级为近五年。学历、学位、荣誉称号、教学成绩、教学论文、竞赛获奖都应交原始证件。15.关于班主任经历:自2014年开始,评选正高、副高职称必须有五年以上的班主任或辅导员经历。学校规定:宿舍楼长、生活教师、政教处专职辅导员及学校其他有明文规定的按辅导员待遇(此项由政教处提供依据)。在外校工作时的班主任经历,要求在调入我校时向学校书面报告,并附所在学校证明及领取班主任补贴的工资表复印件,加盖学校公章及校长签字。现在本校任教,曾在外校任班主任的,要求在 份以前,提供以上证明,经学校核实后公示,公示时间为一个月,今后职称评审时以公示情况为准。人密室留存公示结果备查。根据上级文件精神,基层职称评选要求任现职以来能够出色完成班主任或辅导员任务,对年限未提出明确要求。16.统计与审核:民主评议票统计时,由一名分管副校长负责,一人唱票两人监票。统计结果打印后要复核,复核无误后参加评议的人员签字,并将选票当场密封后留存备查。评委审核教师的证件材料时,应分成3-5人的小组,由一名教师任组长,审核结束在《自报表》上签字,有异议时上报校长办公会讨论。17.有下列情况之一者,不能参加申报:(1)违反计划生育政策者;(2)因工作失职或体罚学生给学校造成重大影响或重大损失者;(3)任现职以来近五年,出现考核(含师德考核)不合格者;(4)最近一个竞聘周期中落聘、降聘者。(5)上级规定的其他不能申报者。19.申报人员需书面保证所提供的论文、证件、材料真实,若发现违规5年内不得申报高一级职称,两年内不能评为模范或优秀等次,并接受上级的其他处分。20.若上级职评文件有重大内容调整本标准将相应调整。21.根据2022年参加中考招生工作奖励办法规定:参与并顺利完成分配工作的在当年职称评审中加3分。(据教务处提供名单)如因学校安排其他任务不能参加中考的需找相应领导提供证明材料。22.获得教学能手称号的老师可自愿选择将该项计入教研或荣誉称号的项目计分。(两者不重复加分)本办法解释权为校长办公会,本办法自公布之日起施行。临清市第二中学 发文时间:2023-09-18
  • 临清市第二中学 教师师德师风考核方案,,为全面贯彻《中小学教师职业道德规范》,不断规范教师从教行为,提高我校教师的师德修养,树立学校和教师的良好形象,使全体教师树立教书育人、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的良好风貌,根据上级有关师德建设的文件精神和要求,结合我校实际,特制定师德师风考核评比细则。具体内容如下:一、考核对象: 我校在编在岗教师二、师德考核考评办法(一)综合考核评分 1、千分考核综合评估占50%:主要参照本学年的奖励等次为每位教职工赋分(具体的奖励等次由教务处提供),特等奖50分,一等奖47分,二等奖44分,三等奖41分,无奖励等次35分。2、师德建设学习(由学校师德师风考核小组进行)占30%:包括师德建设两次集中学习考勤得分和师德笔记检查得分。上、下学期都能认真完成师德笔记规定内容并按时上交的记为30分,其他情况酌情扣分。3、考勤得分(由学校办公室提供本学年的个人考勤情况)占10%:严格遵守临清二中考勤办法按时上班、坐班完成教学任务的教师,请假次数在《临清二中教职工考勤办法》的规定范围内的记为10分,在这个基础上每请假一天扣0.5分(符合规定的产假、婚丧假、病假等不予扣分)。4、政治思想表现占10%:每学年末由教代会代表对全体教职工进行民主评议,排出名次,按平均名次赋分。分五个档次,依次记为10分、9.5分、9分、8.5分和8分。按上述四项得出个人总分,并确定等次。 (二)师德考核奖励办法1、积极参加上级工会组织的各项活动的教职工师德考核加2分,在活动中获奖的加5分。(由校委会研究决定)。2、对学校安全隐患排查做出突出成绩的加5分。3、在工作中对重大事件的处理做出突出贡献的加5分(经分管校长提名、校长办公会研究决定)。4、做出好人好事,受到群众好评的加2分(由校委会研究决定)。(三)在师德评价中,对发生以下问题之一的给予相应的扣分处罚,并视其情节予以处理。1、体罚、变相体罚学生,造成恶劣影响的师德考核扣30分。 2、因工作失职,导致恶性事件的(如工作期间饮酒、上课抽烟、上班时间观看与工作无关的电脑网页和微信、中考监场携带手机等)师德考核扣5分。3、教师本人擅自停课、无故旷工的师德考核扣5分。 4、强制学生订购教辅资料或者报刊的师德考核扣10分。5、向学生或家长索要或变相索要财物、收受学生或家长财物的师德考核扣30分。6、其他严重违反师德规范,在师生中乃至社会上造成恶劣影响的师德考核扣10分(如:参与有偿补课的;在微信等网络平台发表不良言论的;信仰邪教组织的)。     三、考核结果的运用(一)教师师德师风考核结果作为职务评审、职称评定、岗位聘任、表彰奖励等的重要依据。(二)对师德师风考核优秀者,在职务评审、职称评定、岗位聘任、表彰奖励时,同等条件下优先考虑。(三)师德师风考核不合格者,当年不得晋升职务、岗位等级,不得评先评优,必要时可调整工作岗位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的,按规定应给予党纪政纪处分或者撤销教师资格,直至解聘。临清市第二中学 发文时间:2023-09-18
  • 临清市第二中学师德标兵评选方案,,一、指导思想通过评选我校师德标兵,树立一批具有高尚师德,为人师表、敬业爱生、教书育人的先进教师典型,进一步弘扬崇高的师德风范,努力营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围,促进我校教师队伍的全面提高。选出的人员将作为候选人上报临清市教体局,参加临清市教育系统年度“师德标兵”的评选活动。二、组织领导在党支部的领导下,成立“师德标兵”评选工作领导小组,全面负责评选工作。组长:郝恩杰组员:赵孝金郭安军丁良之任增印刘宪春 王勇刘金涛王保龙 三、评选要求1、评选范围教育教学一线的教师,参加工作时间必须在5年以上。2、评选推荐办法参考我校师德师风考核方案和考核结果,上学年师德考核结果为“优秀”等次的一线教师可以报名。学校教职工代表对申请人员进行民主评议,最后根据师德考核、工作量、民主评议、学习强国成绩及加分算出总分后排出名次(注:1、师德考核“优秀”等次记10分;民主评议最高10分,最低7分,以原始分算;2、“师德考核等次”、“工作量”、“加分”都按上一学年的实际情况计算,学习强国成绩由党支部提供。)3、评选标准(1)坚持党的基本路线、方针、政策,模范遵守法律法规和教师职业道德规范,忠诚人民的教育事业,认真执行国家的教育方针。(2)爱岗敬业,无私奉献,有强烈的主人翁责任感和事业心,有全心全意为人民服务的思想,受到广大师生和学生家长的赞誉。(3)热爱学生,立德树人、教书育人,努力培养学生正确的世界观、价值观和良好的思想品德,促进学生全面发展。(4)以身作则,为人师表,廉洁从教,自觉抵制各种不正之风,无违法、违规、违纪现象。(5)锐意改革,勇于创新,刻苦钻研业务,努力培养学生的创新精神和实践能力,积极实施素质教育,工作业绩突出。(6)积极书写师德笔记并完成情况较好者。(7)积极参加上级工会组织的各项活动的教师(学校工会出示证明);加2分,获奖者加3分;做出好人好事或在工作中对重大事件的处理做出突出贡献的教师(受到上级表彰)加3分。(8)近三年曾获得临清市及以上“师德标兵”荣誉称号的不再推荐。临清市第二中学                                          发文时间:2023-09-18
  • 临清市第二中学教师外出学习培训方案,,临清市第二中学教师外出学习培训方案(征求意见稿)一、指导思想教学质量是学校的生命,教育科研体现学校办学水平,教师专业成长是学校发展的关键。为了提高教育教学质量,增强学校教师科研意识,提升教师科研能力,提高教育教学质量,实现科研兴校的目标,特制定本方案。二、组织领导为了确保教师外出培训学习工作有效开展,形成一个长效机制,特成立工作领导小组。组 长:郝恩杰副组长:任增印成 员:齐晶 李延青 陈玉旭 卢武鹏教研组长三、外出培训学习原则(一)上级各主管部门下达的文件,学校根据文件要求,选定相应的符合条件教师参加学习培训;(二)教师外出参加各种课堂教学比赛时,学校可适当派出一定的教师观摩学习;(三)学生参加学科竞赛时,学校可派辅导老师陪同指导(学生费用一律由家长解决,学校只负责教师外出差旅费);(四)对于和临清市第二中学及其他学校的校际交流活动,学校可选派本年度对学校有特别贡献、教学效果优秀(依据学校年度考核成绩为准)或者有突出教研成果的教师参加;(五)对于一些学术团体的邀请函,没有主管部门盖章的,学校尽量不派教师参加,教师可以自费参加。四、参加外出培训学习教师的选定原则(一)外出听课活动,以课堂教学较优秀、有潜力的年轻教师为主,目的是使他们通过学习能促进其专业化成长,提高教学技能,提升学校教学质量;(二)专家培训活动主要以教研组长和教学效果优秀(依据学校年度考核成绩为准) 或者有突出教研成果的教师为主,目的是加强他们对教研组教育科研活动起到引领作用;五、参训学习教师要求(一)参加培训学习的教师在培训学习结束后要有不少于1000字的培训学习心得;(二)参加培训学习的教师在培训学习结束后要将培训资料、培训学习心得及相关材料交教科处;(三)参加培训学习的教师在培训学习结束后要在本组的教研活动中,和全组教师交流培训学习心得,作一次中心发言,并将发言稿交教科处;(四)参加培训学习的教师在培训学习期间要积极学习,多和专家或其他参加培训学习的老师交流,多宣传学校。六、参训学习教师的选派程序(一)外出听课、培训学习、校际交流等教师的选派程序1.由教科处讨论参训学习教师人选;2.教科处将讨论人选报领导小组讨论确定再由校长审批;3.教科处通知由校长最后确定的参训教师,并作好参训前培训;(二)与临清市第二中学及其他学校交流的教师人选的选派程序由教科处根据教师一年的表现和教学效果的考核(依据学校年度考核成绩为准)及相关要求讨论交流教师人选;然后教科处将讨论人选报领导小组讨论确定再由校长审批;最后教科处通知由校长确定的参训教师,并作好参训前培训。七、纪律要求(一)各处室部门要严格按程序做好教师外出培训学习工作;(二)各处室部门在校长没确定参训学习教师名单之前,不能私自把文件交给任何老师,造成领导的被动局面;(三)对于参训学习教师的人员确定,要严格按照选派原则去做,公平、公正,不凭私人感情;(四)参训教师在离校参训学习之前,必须安排好自己的工作,否则不准离校参训学习。八、培训经费及报销程序根据学习培训目的地的有关活动要求,由各责任部门提出经费标准,报校财务室审核。培训教师返校后要先按要求上好汇报课或举行专题讲座(上交总结或反思),出示单据,由教科处主管领导签字证明、校长签字后报销培训经费。临清市第二中学 发文时间:2023-09-18