临清市逸夫南校2023—2024学年教学研究活动

聚焦除法运算本质 凸显运算一致性

为推进新课标理念在教育教学中的实践，提升教师教学水平，提高课堂教学效率，推进课堂教学改革，2024年5月15日上午，临清市逸夫南校全体数学老师进行了主题为“除法运算一致性”的教研活动。

首先，全体数学老师共同观看了于玲老师对于《除法运算的一致性》的教材解读。于老师指出，核心素养是2022版课标确立的课程目标，也可以说，核心素养是课标的基因。为落实素养导向的课程目标，重点是对内容进行结构化整合，探索发展学生核心素养的路径。强调以整体性的教促进学生迁移性的学，进而发展学生的核心素养。

随后，全体数学教师又观摩了关于《分数除法》的展示课，在课堂上，老师引导学生利用知识迁移的方法经历猜测、验证、总结出计算方法，加强了知识间的联系，又进行了数学文化教学，使学生探索数学的“真”，感受数学的“美”。通过数学史的介绍，极大的增强了学生的民族自豪感。

本次教研活动中，老师们收获颇多。全体数学老师将以此次活动为契机，带着新的启发与思考，研有所思，教有所向，向更高的目标踔厉奋发。