根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（中发〔2020〕7号）、教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》和《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，以及省市有关劳动教育要求，结合我市实际，制定我校方案。

经研究，决定开展2024年中小学劳动周主题教育活动，具体方案如下：

一、活动目的

全面贯彻党的教育方针，贯彻落实全国和全省教育大会精神，坚持立德树人，培育和践行社会主义核心价值观，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通各年级，与德育、智育、体育、美育相融合，创新体制机制，注重教育实效，构建以学校为主导、家庭为基础、社会全方位支持的贯通一体、开放协同的劳动教育工作格局，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

要把握育人导向、遵循教育规律、体现时代特征、强化综合实施、坚持因地制宜，通过劳动教育，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，增强对劳动人民的感情；掌握基本的劳动知识和技能，具备与年龄相适应的基本劳动能力，形成良好劳动习惯；培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，具有服务他人、服务社会的情怀。

二、工作要求

（一）加强组织领导建立健全劳动教育组织实施的工作机制，学校党支部书记、校长作为劳动教育第一责任人，要加强对本校劳动教育的组织领导；要明确主管校领导，设置机构或明确相关部门负责劳动教育的规划设计、组织协调、资源整合、师资培训、过程管理、总结评价等。

(二)加强协同配合。学校要明确负责劳动教育工作的内设机构，并加强人员配备，确保劳动教育的组织开展。各科室、各年级要结合自身职能，为劳动教育提供支撑保障。

二、活动主题

奋进新征程 劳动创未来。

三、活动内容

劳动周主题教育活动将围绕5项行动展开，大力推进劳动教育深入校园，丰富育人途径，实现知行合一，充分发挥劳动教育在全校“立德树人”育人工作中的重要作用。

(一) 开展“感知劳动 学习有我”校园主题教育行动

树立正确的劳动观，培养学生劳动意识。积极开展劳动周启动仪式、劳动主题班会、劳动故事分享会、劳动书籍阅读会、观影劳动主题影片等丰富多彩的教育活动。让学生全面了解劳动的价值导向，感知劳动的价值引领，努力继承与发扬新时代“劳模精神”与“工匠精神”，一起唱响劳动主旋律。

(二) 开展“勤劳爱校 美化有我”校园卫生环境美化行动

勤劳爱校，打造美丽校园。依托劳动周前期、中期、后期等时间节点，推出校园美化行动计划，组织学生对校园环境卫生、班容班貌、校内劳动实践基地等场地再美化，利用校园最美班级、最美寝室、最美黑板报、最美清洁区、最佳劳动能手等评选途径，通过班容班貌美化、寝室内务整理、劳动主题黑板报创作、校园卫生清扫、劳动基地除草种植、校园文明劝导等方式，让学生动手实践，出力流汗，接受锻炼，积极营造“爱校有我”的劳动氛围。

(三)开展“共筑家园 感恩有我”家庭劳动实践行动

勤劳爱家，开启感恩之旅。各班要积极利用十一劳动节假期，依托家长会、学校公众号等载体，广泛宣传劳动教育在家庭教育中的重要性，引领家长树立正确的劳动观和拓宽家庭教育思维，并根据学生年龄特点，制定学生家庭劳动实践清单，广泛地组织学生开展家庭劳动实践活动，充分利用衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，鼓励孩子掌握洗衣、做饭、居家美化等必要的1-2项家务新劳动技能，实行家校联动评价，做到学生人人会过关、人人都掌握、人人有收获，一起与父母共筑温馨之家。

(四)开展“社会实践 服务有我 ”校外劳动实践行动

服务社会，彰显一中学子品质内涵。要严格遵循秋季流行病最新实时动态，组织开展社会公益实践活动，引导学生深入居住地附近的村居（社区）、街道和父母工作岗位等区域，因地制宜开展志愿者实践服务、全国文明城市创建实践服务、争做父母岗位好帮手等活动，让学生了解社会，体验不同的岗位，努力为城市文明指数建设贡献一份力，树牢平阳学子服务社会的优秀劳动品质。

(五)开展“展示硕果 榜上有我”劳动成果展示行动

劳动成果展示，收获劳动快乐，展现学生劳动之美。劳动周结束后，积极开展学生劳动成果展示行动，积极通过晨会、微信公众号等形式，利用照片、视频、作品等素材，全面展示与肯定学生的劳动成果，进一步丰富校园文化，营造学生人人热爱劳动，人人参与劳动、人人享受劳动的浓厚氛围。

临清市普通中学生劳动任务建议清单

一、家务劳动

①对自己的房间进行整理、清洁、布置，参与家庭大扫除。

②清洗不同材质衣服，拆洗床单、被套、枕套等，使用熨斗或挂烫机熨烫衣物。

③清洗家庭交通工具，如自行车、电动车、汽车等。

④独立买菜，对食材进行清洗，会使用餐厨刀具，熟练掌握 2-3 样家常菜肴或面点的制作方法。

⑤能照顾家中老人和年幼弟妹，对划伤、烧烫伤等进行紧急处理，对轻微摔伤等进行急救处理。

⑥参与家庭旅行设计与规划。

⑦旅行前收拾行李（包括证件、衣物、生活用品、常见药品等），旅途中看顾好自己的行李。

二、学校劳动

①分类存放学习资料。

②完成实验后，按要求清洗、整理实验器材。

③协助老师管理班级日常使用的设施设备，如多媒体等。

④创意布置教室文化墙、黑板报、读书角等。

⑤参加学校大扫除或卫生值周等活动。

⑥修理简单的日常劳动工具，如扫帚、簸箕、黑板擦等。

⑦午餐后清理餐桌，将餐具摆放到指定回收点。

⑧参与食堂执勤、阅览管理等志愿服务。

⑨对校园垃圾进行分类处理。

三、社会劳动

①力所能及帮助他人解决困难，如交通指引等。

②积极参与社区公益劳动。

③参与文明城市创建。文明出行，爱护环境，发现不文明现象及时劝导，参与共享单车管理。

④到附近养老院、福利中心等机构参与社会志愿服务。

⑤结合研学旅行、社会实践活动，参加农耕劳动。