姓名:
基 本 情 况 | 学历得分 | 自评 | 教龄得分 | 自评 | 任现职得分 | 自评 | |||||||||||||||||||||||||
审核 | 审核 | 审核 | |||||||||||||||||||||||||||||
年度考核 得分 | 20 年 | 20 年 | 20 年 | 20 年 | 20 年 | ||||||||||||||||||||||||||
自评 | 自评 | 自评 | 自评 | 自评 | |||||||||||||||||||||||||||
审核 | 审核 | 审核 | 审核 | 审核 | |||||||||||||||||||||||||||
荣誉称号及教研得分(满分 20 分) | 自评 | 审核 | |||||||||||||||||||||||||||||
课时量得分 (满分 15 分) | 审核 | 工作量得分 (满分 10 分) | 审核 | ||||||||||||||||||||||||||||
工 作 实 绩 | 20 -20 学年 | 20 -20 学年 | 20 -20 学年 | ||||||||||||||||||||||||||||
一学期 | 二学期 | 一学期 | 二学期 | 一学期 | 二学期 | ||||||||||||||||||||||||||
自评 | 自评 | 自评 | 自评 | 自评 | 自评 | ||||||||||||||||||||||||||
审核 | 审核 | 审核 | 审核 | 审核 | 审核 | ||||||||||||||||||||||||||
教 育 得 分 | 20 -20 学年 | 20 -20 学年 | 20 -20 学年 | 20 -20 学年 | 20 -20 学年 | ||||||||||||||||||||||||||
自评 | 自评 | 自评 | 自评 | 自评 | |||||||||||||||||||||||||||
审核 | 审核 | 审核 | 审核 | 审核 | |||||||||||||||||||||||||||
特 别 加 分 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||
自评 | 自评 | 自评 | 自评 | 自评 | % | ||||||||||||||||||||||||||
审核 | 审核 | 审核 | 审核 | 审核 | % | ||||||||||||||||||||||||||
思想评议 | 基本情况 | 课时、工作量 | 工作实绩 | ||||||||||||||||||||||||||||
教育得分 | 特别加分(1-4) | 总分 | 特别加分(5) | 最终 得分 |
说明:
1、基本情况:
(1)学历:本科 24 分,专科 17 分,中师 10 分,脱产进修减 4 分,非脱产减 2 分,学历每增加一个层次加 1 分。
(2)教龄、任现职:教龄自参加工作时间计算,每年 2 分,工龄每年 1 分;任现职每年 0.5 分。
(3)年度考核:近五年获得优秀每次 3 分。
(4)荣誉称号及教研:量化细则见背面附件,满分 20 分。
2、课时量、工作量:高级取近五年,中级取近三年的平均分。课时量 10 课时记为 10 分,超课时(不包括管理课时量)每超一节加 1 分,满分 15 分。工作量 1 个 1 分,满分 10 分。迟到、早退每次扣 0.5 分,一学期累计请假超过 10 天每天扣 0.5 分。
3、工作实绩:近三年六个学期千分考核成绩一等奖 10 分,二等奖 8 分,三等奖 6 分。音体美信教师三个等次按 8、7、6 记分。
4、教育得分:近五年担任校级干部每年 2 分,中层正职每年 1.5 分,中层副职、班主任每年 1 分,备课组长每年 1 分,同时担任两个职务取最高分。
5、特别加分:
(1)近三年中考前 300 名达到年级前 300 名平均数的班(取整数),班主任加 1 分,每超 1人另加 0.5 分。
(2)近三学年度,量化评比获“优胜班集体”和优秀备课组,每学期给班主任和备课组长另加 0.5 分。
(3)自 06 年凡参加高考工作人员、监考人员每年每次计 0.2 分(写清参与高考监场的年份)。
(4)交流教师按教育局文件规定加分(晋升一级、高级仅限用一次)。
(5)任现职以来,担任班主班工作,三年另加各项得分的 3%,4 年 4%,5 年 5%,依次类推 8 年 8%,8 年以后每年加 1 分。
扫码在手机打开当前页