一、指导思想

以新课程理念为指导，以提高课堂教学效益和教师素质为目标，以提升教育教学质量为核心，结合我校小学教育的实际情况，加强教师队伍建设，不断深化课堂教学改革，全面提高我校小学教育教学质量。

二、教学目标

1. 提升学生的综合素质，培养学生良好的学习习惯和学习能力。

2. 提高各学科的教学质量，确保学生在学业水平测试中取得优异成绩。

3. 加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养。

三、主要措施

1. 加强教学常规管理

- 制定并完善教学常规管理制度，对教师的备课、上课、作业批改、辅导等教学环节提出明确要求。

- 定期对教师的教学常规进行检查和评估，及时发现问题并督促整改。

2. 提高课堂教学效率

- 组织教师开展课堂教学研讨活动，探索有效的教学方法和教学模式。

- 鼓励教师运用多媒体等现代化教学手段，丰富教学内容，提高教学效果。

3. 加强教师队伍建设

- 定期组织教师参加业务培训和学习交流活动，不断更新教育观念和教学方法。

- 开展教学基本功比赛、公开课、示范课、同课异构等活动，促进教师专业成长。

4. 推进课程改革

- 按照新课程标准的要求，开齐开足各类课程，确保课程实施的质量。

- 积极开展校本课程开发和实施，丰富学校课程资源。

四、具体安排

2月：1.师生读书手册评比；2.“我的春节记忆”师生书写比赛、阅读训练、计算比赛、现场习作比赛、英语测评3.常规听评课、作业教案检查反馈；

3月：1.“传承雷锋精神，争做美德少年”系列主题活动——各学科“温暖课堂”教学展示活动（教学内容：关于春天或雷锋或乐于助人）；2.师生书写比赛、计算比赛、阅读训练、现场习作比赛、英语测评3.常规听评课、作业检查反馈

      4月：1.“清明追思英烈志，薪火相传勇担当”系列主题活动——世界读书日暨“最美朗读者”朗读比赛活动（英语课本剧大赛）2.师生书写比赛、计算比赛、阅读训练、现场习作（屈原、清明等内容）比赛、英语测评3.常规听评课、作业检查反馈

     5月：1.期中学业水平调研及经验交流会2.“劳动筑梦争朝夕，奋斗青春向未来”系列主题活动——“亲情美”课堂教学展示活动3.“亲情美”师生书写比赛、计算比赛、阅读训练、现场习作（最美劳动者）比赛、英语测评4.常规听评课、作业检查反馈

    6月：1.“家国情”师生硬笔书法比赛、阅读训练、学生现场习作、口算及英语口语、听力测评2.“感悟家国情怀，品味文化端午”系列主题活动——“家国情”教师才艺展示3、常规听评课、作业检查反馈4、期末调研准备