2023年，我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则。体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据2022年工作计划的要点，很好的完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩，现报告如下。

一、体育课开课率，我校严格执行课程计划。按照市教委、主管部门关于统一执行国家课程计划的补充通知的要求，开足、开齐体育课。高一年级体育课每周为2节，高二年级每周体育课为2节，高三年级体育课每周为2节，开课率为100%。根据《意见》要求，强化体育锻炼，坚持健康第一，实施学校体育固本行动。严格执行学校体育健康合格标准。健全国家监测制度，除体育免修学生外，未达体质健康合格标准的，不得发放毕业证书。开齐开足体育课，将体育纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。

二、教学实施总体情况

1、以健康第一为指导，我校切实抓好体育教学工作，学习落实新课标的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方法。艺体处要求教研组做到学期有计划、有总结；活动有分工、有措施；成绩有记录、资料有积累。分管领导定期检查，要求体育教师根据学校场地、器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用45分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能。有机的结合爱国主义和集体主义的教育，学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。

2、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断的更新教育观念，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了四个方面的工作，一抓常规纪律，二抓安全教育，三抓运动密度，四抓锻炼时效。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸和教学理念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的时效检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好的开展体育竞赛活动和群体活动。促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师，凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要对学生加以指导，这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的时效性和学生的兴趣。

4、我校科学安排体育课运动负荷、开展好学校体育特色项目，大力发展校园武术、足球、篮球等特色项目，让每位学生掌握1~2项运动技能。广泛开展校园普及性体育活动，定期举办学生运动会和体育节，鼓励地方向学生免费或优惠开放公共运动场所。

三、学校体育运动开展情况。

1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以达标争优、强健体魄为目标，积极贯彻健康第一；“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的现代理念，全面实施学生体质健康标准，大力推进体育课大课间活动为重点。蓬勃开展学校体育活动。同时，把体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进学校体育文化建设。为此，成立学校体育运动领导小组，健全领导网络，明确分工，责任到人。

2、学校将体育活动建设落实到学校年度工作计划中，并提到校行政议事日程，经常深入实际检查、督促、研究、解决体育活动建设中的实际问题。

3、开展体育运动与体育课教学相结合。坚持依法治校、规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程。由学校统一安排，每周定时定点上课，教师不得以任何理由挤占体育课时。通过体育教学，深化教育改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。

4、深化体育教育改革情况。

1、促进学生养成终身体育锻炼的习惯，新生开学前强化学生军事训练不少于一周，落实军训课时，保证军训质量。

2、培育体育名师团队。鼓励积极推荐符合条件的优秀体育教师、教练员参评市、县级以上教学名师。定期参加体育教师教学基本功比赛，鼓励体育教师开发体育学研究课题，提升体育教师科研能力。

3、保障体育教师待遇，将体育教师承担学校安排的体质健康测试、体育锻炼、课外活动指导、参赛等计入工作量。

4、建设体育传统特色学校。积极推广中华传统体育项目，因地制宜开展传统体育教学，训练，竞赛活动，在一笑一颦一笑，多品体育特色项目基础上，争取创建体育传统特色学校，定期评估考核，实行动态管理。

5、学校经费投入，我校保障体育卫生经费作为学校体育卫生工作的重点，采取分级管理，分类推进的方法，多方筹措，保障学校体育卫生基础健康设施，保障各项体育卫生活动的正常开展。