一、党建工作：组织开展教师职业道德教育主题学习活动，安排每月一次理论中心组成员研讨学习、每月一次党支部和支部委员集中学习、每月一次主题党日理论学习、每月一次党小组分散学习和每月两次全体党员集中学习。继续加强党风廉政建设工作领导，把管理的范围扩大至每一位教师，增强计划性、过程性与实效性。

二、学生德育活动

组织开展每周的升旗仪式，讲好国旗下的思政课，跑操比赛，校园体育科技文化艺术节，“青蓝同盛”师生表彰活动，法制宣传教育活动。（1）每周定时进行卫生大扫除。（2）加强学生会卫生部和班级卫生委员的培训指导，提高卫生打扫的质量和效率。（3）继续完善校园卫生值周、值日制度，强化落实，强化评比检查。专人负责，采取多种措施，组织政教干部联查校园卫生，认真做好卫生评比、问题反馈等工作，切实做好校园、教室卫生工作。

创新学生评优工作，优化评优效果。

（1）结合期末学习成绩和平时的突出表现，注重品学兼优，做好德育标兵评选工作。（2）注重过程，扎实开展每月的班级之星、年级之星的评优工作。通过开展各项评优工作，充分发挥榜样示范的作用，引导全体学生积极向上、奋发有为，做优秀学生。

充分利用电子屏幕、健康专栏、校园广播等方式继续加强传染病预防的宣传教育，继续开展预防传染病的系列活动包括班会、升旗仪式、主题黑板报和文化墙建设，引导学生提高传染病预防意识，提高传染病辨别能力。

心理健康方面。在预防校园欺凌、心理健康、师生交往、文明礼仪等方面继续加强教育，通过主题系列活动的方式，提高宣传力度，加大对校园欺凌的检查和打击，维护学生身心安全。开展好学生心理健康的各项活动，提高心理危机的干预能力，帮助学生形成健全人格，拥有良好的心理状态。

宿管科坚持育人，科学管理和服务相结合的原则，找准自己的定位，以育人为宗旨，以科学管理、高质量服务为手段，积极致力于营造良好的宿舍环境。

三、教学教研工作：

完善学校教研体系建设，充分发挥应有职能。学校建立了三级教研体系，一是以教科处为引领的学校教研，重点做好总体教研活动安排，做好教科研评比活动；二是以教师发展中心为统领，以学科主任为引领的学科教研，重点做好学科建设和学科发展；三是以年级教学为工作主线的，以备课组长为引领的日常教研。三级教研体系努力实现开拓教师视野，提升教师理论水平，强化教育实践，不断提升教师课堂教学水平。

教科处：深入推进我校“多语种学科基地”建设工作，落实学科资源库建设。坚持以课堂教学为中心的教研理念开展各项教研活动，吸取先进备考经验，把握高考改革方向，让高考复习更有针对性。组织好每周三的常规教研活动，开展以《山东省中小学课堂教学基本要求（试行）》为主要内容的校本培训。

加强课堂教学，开展听评课活动。组织公开课，示范课，传播教育教学理念，推广教学经验，提升课堂教学水平。授课教师课堂设计上上要落实“十建议”的理念和要求，课堂实施中要体现“十建议”的本质要求，真正落实学校课堂教学要求。

组织各种评选活动组织优质课、教学能手、一师一优课、课件微课、教育局听课评估等活动的评选。

课题研究组织审阅和帮助论证教学研究课题。适时开展讲座，介绍课题研究方法，提升全体教师的教科研水平。

四、艺体处教学管理方面：

针对艺体统考的形式变化，重新对课程、教学方法和侧重等进行变革，制定艺术各学科的学期计划和进度，并对教学过程进行监控，组织实施开学测试、期中期末的专业考试，用数据来衡量、来检测教学的效果，用于对专业教师教学成绩的评定。继续实行走出去、请进来的策略，对专业教师的业务技能提升进行培训。

五、电教中心检查校园网各节点设备的运行情况，更换部分超龄服役的网络设备，提高网络工作的速度和稳定性；对三个年级的阅卷系统进行维护。

司务处在落实餐饮安全主体责任制的同时，积极协调各个科室，做好服务，狠抓落实。做好食品安全和人员安全保障，优化餐厅食品质量和食品价格，优化超市商品供应价格定位，力争取得更大进步，让师生和家长满意。

办公室做好结构工资审核、临时工工资核算学校宣传、上级来文来电来人接待和学校决策的上传下达等工作。

人秘室完成优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者的评选和上报工作；认真组织并完成年度考核工作；完成高级职称晋升、中级职称评审上报工作；为符合年限要求的教师增长教龄津贴；科学做好学校档案管理工作，对各种档案及时归类整理并存档。

工会、计生办完善教代会的组织建设，解决学校发展中的重大问题。及时传达贯彻上级计生部门的工作精神，做好我校的计生工作。做好孕产管理工作，建好孕情监测卡。做好计生信息月报工作，每月上报女教职工个人信息变更情况。